Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Pembelajaran 5 Subtema 2 Halaman 83 85 86 87 88 89

| |

NASUCHA.ID – Berikut kunci jawaban Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 5 Kelas 4 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.

Tema 2 untuk kelas 4 SD/MI mengusung judul Selalu Berhemat Energi.

Sementara pada Subtema 2 pada buku ini mengusung judul Sumber Energi.

Dalam artikel ini berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 5 di halaman 83, 85, 86, 87, 88, dan 89.

Berikut kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 Pembelajaran 5 yang dikutip dari Buku Guru SD/MI Kelas 4 Tema 2 dan beberapa sumber:

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Pembelajaran 5 Subtema 2 Halaman 83

Indonesia adalah negara yang kaya dengan sumber daya alam. Batu bara adalah salah satunya. Apakah kamu tahu apa saja manfaat dari batu bara?

Perhatikan gambar berikut.

Buatlah pertanyaan tentang pemanfaatan batu bara pada gambar di atas dan tuliskan pada kolom berikut.

Apakah akan lebih hemat jika menggunakan batu bara untuk memasak?

Bagaimana cara mendapatkan batu bara?

***

Tukarkan pertanyaan dengan teman di sebelahmu dan diskusikan jawabannya bersama-sama.

Tulis hasil diskusimu.

Sesuai hasil diskusi.

****

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Pembelajaran 5 Subtema 2 Halaman 85

Batu bara merupakan sumber energi yang selama ini banyak dimanfaatkan dalam berbagai bidang kehidupan, mulai dari rumah tangga, usaha kecil, sampai industri.

Batu bara cukup berpengaruh terhadap kegiatan ekonomi masyarakat.

Batu bara merupakan bahan bakar fosil yang termasuk dalam kategori batuan sedimen.

Proses pembentukan batu bara membutuhkan waktu hingga berjuta-juta tahun lamanya.

Batu bara terbentuk dari sisa-sisa tumbuhan purba yang kemudian mengendap selama berjuta-juta tahun dan mengalami proses pembentukan batu bara.

Berdasarkan hasil analisismu, nyatakan apakah pernyataan 1, 2, dan 3, BENAR atau SALAH.

1. Batu bara termasuk sumber daya alam yang berlimpah dan mudah diperoleh.

Benar. Batu bara terbentuk dari sisa-sisa tumbuhan purba yang kemudian mengendap selama berjuta-juta tahun dan mengalami proses pembentukan batu bara.

Dikutip dari Kompas.com, Indonesia merupakan negara penghasil batubara terbesar kelima di dunia.

Indonesia menjadi negara pengekspor batubara terbesar di dunia karena pemanfaatan batubara di dalam negeri masih minim.

***

2. Batu bara tidak mempunyai pengaruh terhadap kegiatan ekonomi masyarakat.

Tidak. Baru bara mempunyai pengaruh terhadap kegiatan ekonomi masyarakat.

Batu bara selama ini banyak dimanfaatkan dalam berbagai bidang kehidupan, mulai dari rumah tangga, usaha kecil, sampai industri.

****

3. Kita harus menghemat penggunaan batu bara.

Benar. Meski pun keberadaannya saat ini sangat banyak, batu bara termasuk bahan bakar fosil.

Proses pembentukan yang membutuhkan waktu hingga berjuta-juta tahun lamanya membuat ketersediaan batu bara akan lama jika habis.

****

Kunci Tema 2 Kelas 4 SD Pembelajaran 5 Subtema 2 Jawaban 85 86 87 88 89

Ibu Aminah, Ibu Melani, dan Ibu Ratna memasak menggunakan briket batu bara. Ibu Aminah menggunakan 3/4 kg briket batu bara setiap hari.

Ibu Melani menggunakan 1/2 kg dan Ibu Ratna menggunakan 2/3 kg.

Siapa yang menggunakan briket batu bara paling banyak?

Ibu Aminah

***

Siapa yang menggunakan briket batu bara paling sedikit?

Ibu Melani

****

Urutkan penggunakan briket batu bara tersebut dari yang terbesar hingga terkecil. Jelaskan alasanmu.

Ibu Melani, Ibu Ratna, dan Ibu Aminah

3/4, 1/2, 2/3

9/12, 6/12, 8/12

Jadi, 6/12, 8/12, 9/12

1/2, 2/3, 3/4

****

Kamu baru saja berlatih mengurutkan pecahan. Jika kamu memahami dengan baik cara membandingkan pecahan, maka kamu juga sekaligus akan dapat mengurutkannya.

1. Mengurutkan pecahan dengan penyebut yang sama.

Urutkan pecahan 1/4, 2/4, 3/4

Arsirlah daerah yang menunjukkan pecahan berikut.

Berdasarkan gambar yang diarsir, coba urutkan pecahan dari kecil ke besar?

1/4, 2/4, 3/4

***

2. Mengurutkan pecahan dengan penyebut berbeda.

Urutkan pecahan 3/4, 2/3, 1/2

Cara 1: Menyamakan penyebut

Carilah pecahan yang senilai dengan pecahan-pecahan tersebut.

Pecahan tersebut mempunyai penyebut yang sama.

Bagaimana urutan pecahan dari terkecil sampai terbesar ….

3/4, 2/3, 1/2

9/12, 8/12, 6/12

Jadi, 6/12, 8/12, 9/12

1/2, 2/3, 3/4

****

Cara 2: menggunakan pendekatan

Berdasarkan gambar yang kamu arsir, urutkan pecahan yang paling kecil ke besar.

1/2, 2/3, 3/4

****

Cara mana yang menurutmu paling mudah? Jelaskan.

Cara pertama, karena tidak perlu menggambar lingkaran

****

Apakah kamu menemukan cara lain?

Tidak

*****

Ayo Berlatih

Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar.

a. 1/8, 1/2, 1/4 = 1/8, 1/4, 1/2

b. 5/8, 5/6, 5/7 = 5/8, 5/7, 5/6

c. 2/4, 1/4, 3/4 = 1/4, 2/4, 3/4

d. 5/6, 1/6, 3/6 = 1/6, 3/6, 5/6

e. 2/3, 2/2, 2/4 = 2/4, 2/3, 2/2

f. 1/5, 2/5, 0/5 = 0/5, 1/5, 2/5

Urutkan pecahan berikut dari yang terbesar ke yang tekecil.

a. 1/8, 5/8, 2/8 = 5/8, 2/8, 1/8

b. 2/3, 5/3, 1/3 = 5/3, 2/3, 1/3

c. 2/4, 1/4, 3/4 = 3/4, 2/4, 1/4

d. 5/6, 1/6, 3/6 = 5/6, 3/6, 1/6

e. 2/3, 2/2, 2/4 = 2/2, 2/3, 2/4

f. 1/5, 2/5, 0/5 = 2/5, 1/5, 0/5

Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar.

a. 3 2/5, 4 3/6, 4 2/3 = 17/5, 27/6, 14/3

= 102/30, 135/30, 140/30

= 3 2/5, 4 3/6, 4 2/3

b. 4 2/5, 4 5/6, 5 2/3 = 22/5, 29/6, 17/3

= 132/30, 174/30, 170/30

= 4 2/5, 5 2/3, 4 5/6

c. 3 3/5, 4 5/6, 5 2/3 = 18/5, 29/6, 17/3

= 108/30, 145/30, 170/30

= 3 3/5, 4 5/6, 5 2/3

***

Ayo renungkan

• Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

• Apakah hal tersebut bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari?

• Bagaimana perasaanmu selama belajar?

***

Kerja sama dengan orang tua

Ceritakan kepada orang tuamu tentang pemanfaatan batu bara dalam kehidupan sehari-hari.

Minta orang tuamu memberikan komentar tentang ceritamu secara tertulis.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Pembelajaran 5 Subtema 2 Halaman 83 85 86 87 88 89 1
Rahasia
Baca juga:  Bagaimana Cara Meningkatkan Kebersihan di Sekolahmu?
Previous

Kerja Sama Bidang Sosial Budaya Negara-negara ASEAN

Bagaimana Cara Meningkatkan Kebersihan di Sekolahmu?

Next

Tinggalkan komentar